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赵菁，女，1983年出生，1998年考入解放军信息工程大学电子技术学院，大学本科期间获全国大学生数学建模竞赛一等奖，全国英语竞赛二、三等奖，历任副班长，班长，通讯员，见习指导员、学院记者，报社记者，2002年被评为：“队列标兵”“内务标兵””优秀记者”“总参全优学员”“全国十大杰出青年” 并获得“全军学习成材标兵”荣誉称号，同年授予上尉军衔。2002年被保送为硕士研究生，因业绩卓著（在大型报纸发表文章487篇，义务资助贫困学生6 名，设计的PSW软件获全军科技进步二等奖）于2005年被授予少校军衔（正营职），荣立一等功一次，二等功两次，于2005年破格保送入信息工程大学信息工程学院计算机应用专业攻读博士研究生，有望在24岁时成为中国最年轻的女中校。我祝愿她能在35岁前成为中国最年轻的女将军！！

　　我叫赵菁，是郑州信息工程大学一名普通学员。自入学以来，在军校这所大熔炉里，在组织的关心培养下，我取得了一定的成绩，于2002年当选为第三届" 全军十大学习成才标兵"。2002年5月15日，我和全国的300名杰出青年一起十分荣幸地受到了江主席的亲切接见，并参加了纪念建团八十周年大会。今天，面对鲜花和掌声，面对着培养我的各位首长和老师，面对着与我朝夕相处的同学，我感到十分的激动和不安，激动的是我取得的这一点小小的成绩，得到了首长和同志们的高度肯定。不安的是自己距离一个高素质的青年军人还有很大的差距。我深深地懂得，在我成长进步的道路上，浸透着首长、老师和战友们的辛劳、教诲、支持和关爱！

　　我是在军营长大的。11岁时，我以优异的成绩考入东北育才学校。东北育才学校是一所很有名气的全国现代教育技术实验学校。近年来，参加高考的毕业生100％达到全国重点大学录取分数线，在国际中学生学科奥林匹克竞赛中摘取过六枚金牌。育才学校有一个实验班，也有人叫它少儿超常班，这个班只从小学四、五年级中招收成绩突出、年龄在11岁以下的学生就读，用4年的时间完成普通中学需要 6年完成的初、高中阶段的学习任务，然后直接参加高考。1994年，与我同时报考这个实验班的有3000多名小学生，他们个个都是所在学校的拔尖生。经过几轮闯关和严格的骨龄测试，3000多人只剩下了15人，其中只有两个女生人选，我成为一名幸运儿。

　　1998年上半年，当我与众多比我大三到四岁的应届高中毕业生一起全力以赴进行高考前最后冲刺时，有一天，班主任老师把我叫到办公室，告诉我有保送上浙江大学的名额，让我考虑一下。面对着很多人求之不得的这份诱惑，我连和父母商量一下都没有就放弃了。促使我放弃保送上地方名牌大学的原因主要有两个，一个是感觉自己在被人戏称为"东北监狱"的育才学校住校四年，如果不参加高考，亲身体验竞争胜出的滋味，实在是一种遗憾；另一个是因为我的父母。他们是我心目中的偶像。我当时就想，今后要么穿一身"白大褂"，像母亲那样当一名"白衣天使"，要么穿一身"绿军装"，像父亲那样做一名"国防卫士"。高考成绩揭晓了，我以600分的成绩超出重点大学和军队院校的录取分数线。在填报志愿时，想起妈妈，我填上"北京中医药大学"；想起爸爸，我又填了"中国人民解放军电子技术学院"。

　　随着录取的临近，是上地方重点大学，还是上部队院校，我面临着人生的抉择。很多叔叔阿姨告诉我应该上地方重点大学，我的任课老师也劝我上地方大学，她们说东北育才少儿超常班已办了9届，还从来没有一名学生选择去读军校。我永远忘不了那次不寻常的"家庭会议"，妈妈说："孩子，你的路，你自己走吧，不管选择什么。我都支持你。"爸爸说："菁菁，你已经是大孩子了，应该有勇气作出自己的选择。"我非常感激我的父母，是她们从小就给了我自信。

　　军营里长大的孩子感情最深的还是军营。我最终选择了军营，选择了我儿时的那个梦想，选择了这身绿军装，把青春年华融入到这绿色方阵之中。

　　穿上绿军装，站在整齐的队列中的我，终于成为了一名军人。但是15岁的我，对军人的理解还非常的稚嫩。队长每次喊我，我都回答：来了，来了。队长纠正说：喊"到"。这样训了几次，我就像小孩学话那样学会了喊"到"，进门喊"报告"，见面行军礼。渐渐地，在这一举一动中，我为自己印上了一个崭新的名字- -叫 "军人"。"三八"妇女节到了，女生班放假半天，系里还专门组织了活动--多么尴尬啊！还对"六一"很感兴趣呢，却要过起"三八"节了。我意识到这与年龄无关，因为我是一个女军人了。军人，渐渐地对我来说不再是一个名字，一种形象，而是一种成熟的标志。一种责任的代名词。

　　就这样，我逐渐由一个小女孩转变为一名军校大学生。我把学习作为首要任务，勤奋刻苦，取得了较好的成绩，第一学年8门次考试，6门次取得优良，总分列全队前五名，并以全队最高分的成绩通过了英语四级考试；我积极要求进步，主动参加各种活动，并得到了很大的锻炼。然而，到大二后，我却陷入了低潮，学习成绩明显下滑，除了英语较为顺利地通过了六级考试外，其它基础课的学习成绩很不理想。一系列的挫折使我的自信心和工作热情遭到很大打击。我该怎么办？是就此消沉下去还是毅然奋起，是得过且过还是愈挫愈坚。我分析着原因，寻找着答案。经过一段认真的反思后，我选择了后者。大学生活如此宝贵，我不能坐视它似水流走。况且，失败又算得了什么？年轻人只有在"失败"的学校中毕业，才能真正成熟起来。于是，我振作精神，一方向认真摸索适合自己的学习方法，不断提高学习效率；另一方面积极向《电院青年》投稿。一分耕耘一分收获。从大三开始，我所学的课程全部取得优良成绩，同时也被《电院青年》正式聘为编辑。捧着鲜红的聘书，我感到诚惶诚恐，仿佛由丑小鸭变成了白天鹅。这段经历对我触动很大，也给了我人生的启迪，那就是什么时候都不要放弃热情，放弃努力。只要坚持自己的所爱所信，勇敢地参与，积极地努力，就一定能够达到成功的彼岸。

　　尝试是年轻人的特权。作为新时代的军校大学生，就是要有一种强烈的竞争意识，敢想敢试、敢闯敢干，知难而进、迎难而上，不断地挑战自我、超越自我。

　　2001年，学院组织本科学员参加全国大学生数学建模竞赛。参加这一高水平的竞赛，能使我们亲口尝一尝"梨子"的滋味，亲身去体验一下数学创造与发现的魅力，取得在课堂里和书本上所无法代替的宝贵经验。但由于竞赛难度大、获奖概率小，是否参赛对正准备考研的我来说确实是一个选择。师哥师姐们"现身说法 "劝我激流勇退，远在沈阳的父母也要我三思而后行。但我心中始终有一种信念，那就是："人生能有几回搏？""我不但要考研，而且还要参赛，为电子技术学院争光。"凭着这种斗志，我调整了自己的考研复习计划，"潇洒"地选择了参加数学建模竞赛，并全身心地投入到赛前准备中。然而，谁知潇洒背后有多少并不潇洒的故事？

　　在随后的数学建模热身赛中，我和队友谭明、盛小刚只得了三等奖。这样的成绩想在全国大赛中获奖，实在希望渺茫。这对我们打击很大，一度萌生了散伙的念头。如果此时知难而退，还有不少时间准备考研。可这样散伙，我们能对得起谁？能对得起寄予我们无限厚望，并给我们大力支持和关怀的学院首长吗？能对得起为辅导我们而放弃了很多个双休日、节假日的指导老帅吗？能对得起系队领导对我们的殷切期望吗？能对得起自己所付出的努力吗？我想了很多很多，写了一篇英语散文诗送给队友们--

　　While we are walking in the night，the moon is always our only sight．She is always shining no matter how heavy the cloud．She is always smiling with peace．The full moon means enthusiasm while the deficient one is also sweet．Let us know there Is no absolute darkness，for brightness is walting for us in a certain corner．Wherever we are confused or tired,we should try brightening a light In our deep heart even if it is dim or unsteady．we throw our eyes upon It heart and soul，persisting soundlessly．This is the purest belief in our deep soul．It teaches us never to be defeated until we can find no way out．（走在夜色里，月亮总是我们惟一的视点。她总是执著地明亮，不论云浓雾重；她总是宁静地微笑，月缺是甜美，月圆是热情．她让我们懂得，不会有绝对的黑暗，光明总会在某个角落等待我们．于是，每当心中有迷雾，每当感到疲倦，我们应试着在心灵深处点燃一盏明灯，哪怕它黯淡，哪怕它如黄豆跳跃不安，我们把眼睛全心全意地投向它，做一种无声的坚持。这便是心灵深处最纯真的信念，她教会了我们-一绝不轻言失败。）

　　也许是这篇文章使我们相互受到了感染，也许是永不言败的精神在我们心灵深处早己扎下了根，我们"三人小组"最终还是继续携手备战了。

　　暑假来临，绝大多数同学都放假回家了，我放弃了休假，放弃了家乡父母早已交了九百元学费的考研辅导班，放弃了回家看望已处于癌症晚期的姥姥的机会。我从小是姥姥一手带大的，与姥姥的感情一直很深。妈妈好几次打电话告诉我，说姥姥在医院里常常在梦中喊我的名字。我多想回去见姥姥一面啊！可是妈妈说，姥姥坚决不让我回去。姥姥说：这么远，让孩子跑啥？让她在学校里安心的学吧。"我天真地认为，从小疼我爱我、几乎从不生病的姥姥一定会等到我带着好消息来看她的，还像过去那样看着我的奖状，把我搂到怀里，和我做猫贴脸的游戏，然后说："我的外孙女最出息了。"然而，可能因为我从没失去过亲人，没有面对过死亡，我低估了病魔。竞赛结束后，几乎三天三夜没睡觉的我做的第一件事就是给姥姥打电话，我想听姥姥的声音，想对姥姥说"我马上就回去看您了"。然而得到的回答却是一一姥姥走了，姥姥永远没有机会听到这句话．她再也听不到外孙女的喜讯了。

　　建模准备过程中的辛劳甘苦更不待说。暑假培训时，正值学院全面装修，没有住处，我就在地方生宿舍借住，每天晚上加班到深夜回宿舍特别害怕：食堂供应时间短，就经常泡方便面来充饥。整整一个暑假，我和队友们通宵达旦地做课题、写论文。最后竞赛时，我们三天三夜连续奋战，实在熬不住了，就不断地高唱军歌来鼓舞斗志……功夫不负有心人，2001年金秋，喜讯传来，我和队友们在全国强手如林的参赛者中脱颖而出，夺得一等奖。

　　江主席在为全军青年的重要题词中号召我们，要做无愧于新时代的高素质青年军人。什么是高素质，我个人的理解，就是不仅要具有科学精神，掌握过硬的业务本领，而且要具有人文精神，广泛涉猎多学科知识，走全面发展之路。我始终认为，实践是最好的老师，向实践学习，在参与各种活动中接受锻炼，是提高人文素养、全面成长成才的重要平台。

　　大学四年，我参加了四年的比赛，大大小小有二三十次，除了学习上的竟赛外，还有演讲、朗诵、外语小品赛等。大学四年，我也参加了四年的活动，包括文艺汇演、青春讲台、辩论会、青年文化艺术节等等，拥有了校园广播站副站长、英语电台副台长、院史馆解说员、《电院青年》编辑、《信息工程大学报》特约通讯员等近十个头衔。同学们说我是个"比赛狂"，是个"活动家"。特别是刚开始，曾有不少同学对我说："赵菁啊赵菁，你参加这比赛，那活动的，的确出了不少风头。但是你想过没有，到时考研凭的还不是学习成绩？你这样白白耗费精力，浪费学习时间，值不值？"

　　"你这样痴情到底对不对？"第一次听到任贤齐的歌，我自己也在问自己，是不是真的有点不务正业。但是，很快我就否定了。学习必须首先搞好，这是坚定不移的，但各项活动也要参与，两者其实并不矛盾。因为参与的过程正是我提高自身综合能力，提高自身素质的过程。因此，我不仅没有放弃每一次参与的机会，而是想方设法地创造机会。

　　当我担任副台长组建学院英语电台的时候，已在学院校园广播站当了一年副站长。副站长是个多大的"宫"，我自己也不清楚，但唯一清楚的是每一期广播制作、每一篇稿件，每一段音乐都得自己认认真真的审核。为了办好校园广播，我既跑教研室，又到学员队；既征求机关领导的意见，又收集基层官兵的建议。我甚至还走访过郑州人民广播电台台长的办公室，直接来了次"小台长"与"大台长"的对话。

　　尽管在负责校园广播期间积累了一定的经验，但想让英语电台在最短的时间内开播可不是一件容易的事。电台缺少设备，我就到机关有关部门请示购买；电台缺少编辑、播音员，我就全部兼着干；电台缺少资料，我就把自己订阅的英文期刊、购买的磁带全部搬了过来……

　　一切都在摸索。为了使这个新生事物办出自己的特色，被广泛认可，我们既采取海报、板报、英语角等多种方式，扩大它在同学中影响：还把目标瞄向校门之外的天空，采访英语专家和教授，制作有份量的节目。

　　2001年开学不久，我从报刊上得知人民大学著名英语教授、考研名师王长喜在郑州大学举办讲座。当时，我第一个念头就是想让王教授给我们英语电台做个专访，因为他在每个考研人心目中的份量太重了。

　　"找到长喜，考研有戏"，这句在大学生中颇为流传的话便足以证明王教授的实力和魅力。

　　我的采访计划很快得到了学院机关的同意。那天下着小雨，天气格外的阴冷。我拿着采访机来到了郑州大学。能否采访到王教授，当时心里实在没底。

　　诺大的学术报告厅内座无虚席，厅的两旁站满了听众。讲座开始前，王教授正与学生们用英语彼此交谈。于是，我便挤了进去，直接用英语向他提出了采访的请求，四周齐刷刷的眼神都向我这身"绿军装"聚焦，"非常高兴能听到你这么好的口语，遗憾的是，讲座结束我将赶至机场，恐怕没有时间了。"听到王教授的拒绝，我没有气馁，又说："Professor，please give me a chance，only ten minutes．All of our military academy's students will appreciate you．"（教授，请给我机会，十分钟就可以了，我们所有的军校大学生都会感谢您．）听到王教授说"ok！"时，我高兴极了，心里反复琢磨提问时内容，盼望着讲座快快结束。

　　事情并没有想象的那样简单，讲座一结束，王教授就上车走了，他可能压根没把我采访的事放在心上，我难受得差点掉泪。"他肯定回招待所了！"我边想边往郑大的招待所跑，冰凉的雨水淋在脸上，使我格外的清醒，"我一定要采访到他！"

　　当我再一次出现在他眼前时，采访愿望终于变成了现实。可能是我的诚心打动了教授，他足足接受了我30分钟的采访，才匆匆上车离去。

　　采访制作成专题节目播出后，在校园里引起了很大的反响，学员们纷纷对我说："王教授的访谈对我们的学习很有帮助。你们能采访到他，真是了不起。"

　　军营给了我成长的舞台，也锻造了我日渐成熟的集体荣誉感。最初代表学员队参与学院的各种活动时，我告诫自己：队荣我荣，队耻我耻。记得在2000年的 "六一"儿童节前夕，队团支部在儿童福利院开展了一次"送温暖、献爱心"活动。福利院的所见所闻让我感慨不己，内心中既为他们失去父母而感到不安，又为他们有这么多人关心而感到欣慰。回来以后，我没休息，抓紧时间同队里的报道员一起研究方案，组织稿件。很快，数篇反映我队学员关心社会、尊老爱幼的报道在郑州人民广播电台、学院校园广插上播出。我的心里一阵阵的自豪！

　　后来，在越来越多地参与全院性大型活动的过程中，我的责任感和荣誉观也逐渐发生了变化。2000年大学举办首届田径运动会，我作为电院报道组的成员来到赛场，为学院的运动健儿加油呐喊。运动场上，那飘飘的彩旗，那威威的锣鼓，那长长的条幅，还有那激烈的竞赛氛围以及运动员们的拼搏精神深深地感染了我。我在想，既然没有能力走进跑道为学院的荣誉而奋勇拼搏，那就用自己手中的笔为这些健儿们加油吧！我不停地写，不停地送，汗水湿透了衣背，我却浑然不觉。我最感激动的是广播中不时传来的"电院来稿"、"电院捷报"的声音，最引以为豪的就是听到施小雯、胡建勋等人的名字。内心中我深深地意识到我是电院人，我要用我辛勤的工作为电院争光。

　　就在我十分荣幸地当选为"全军十大学习成才标兵"后，我和其他9位英模一起在北京参加了一系列的活动，先后到了三军仪仗队、总参长话站、空军英雄营等单位。无论走到那里，我都端端正正地佩带着"信息工程大学"这枚校徽，也常常因此而倍受瞩目，耳边更是时常想起这样的话语："哦，是信息工程大学的军校学员。信息工程大学了不起，人才辈出。"我又一次在内心中掀起波澜。是啊！信息工程大学，一个在全军响当当的名字，一块时时刻刻培养我、教育我、锻炼我的沃土。在众多军官、士官、战士的肩章中，红肩章就是我的名字，信息工程大学就是我的母亲。当我登上总参大团日活动的舞台，倾诉自己内心的感受；当我在军艺联欢晚会中朗诵英语诗歌；当我接受众多知名记者的采访，讲述我成长成才的经历，我知道作为信大人的份量，我知道我代表大学，展示着新世纪信大人的风采。

　　后来，我参加《解放年报》网络版国防论坛，在通过互联网与众多网友探讨人生的时候，我更加深刻地感到了我是一名军校大学生，一名"八一" 军旗下的女兵，一名肩负着重要职责的人民解放军战士，我不仅感到的是光荣，更感受到了肩负的责任和神圣使命。

　　我不再是刚走人军校大门时哪个幼稚的小女孩，军校四年给了我极大的锻炼和教育，给了我丰厚的知识和技能，给了我开阔的眼界和胸襟，使我得到了全面发展，坚实地迈出了军营生涯的第一步。我深刻地认识到，前面的路还很长，我会踏踏实实地走好今后的每一步。最后，请允许我用英语表述我此刻的心情并结束今天的发言。

　　I am a common student of a military academy，I am lucky to grow up in such an energetic collective．The teachers'elegant demeanour and wisdow are leading me to go forward while l enjoy the care and help from my classmates and friends．All my honors should be owed to you．If I have made a few achievements，they are a part of your effort and a part of your care．I really appreciate your sharing youth with me．I just begin my life of being a soldier．I centainly live up to your rich expectations and take every step steadily．（我是一个普通的军校大学生，幸运地在这样一个充满活力的集体中成长．师长的智慧和风范引我前行，享受着同学和朋友的关怀和帮助．我的所有荣誉都归功于你们。如果说我如今取得了一点成绩，我成长中的每一步都浸透了你们的心血，凝聚着你们的关怀。我为青春时光能与你们共度而深深地感激．我的从军之路才刚刚开始，我一定不辜负你们的厚望，脚踏实地走好每一步。）